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家有考生时,家长需避免以下五类不当言行,以免增加孩子心理压力或影响正常发挥:
- 切勿预设“必须考上某大学”或“必须排第几名”,这会将目标具象化,转化为沉重负担。
- 避免说“成败在此一举”“只许成功不许失败”,此类表述会加剧焦虑感。
包办一切与过度干预
- 不应为孩子代劳家务(如洗衣、整理房间),或过度关注考试细节(如“把题看仔细”),这会剥夺孩子自主调节能力。
负面比较与泄气话
- 避免拿孩子与其他考生比较(如“像他一样就好了”),或说“考不好就完了”,此类言辞会打击自信心并引发自我否定。
不当鼓励方式
- 不要说“加油!等你成功归来”,建议改为“注意安全”“一路小心”,传递“关心你而非成绩”的信号。
- 避免使用“激将法”或“超常发挥”等刺激性语言,可能适得其反。
否定努力与转移压力
- 不要说“什么事都不用管”,应鼓励适当休息与放松;避免将高考视为唯一出路(如“我们家就指望你考大学”),这会让孩子产生愧疚感。
建议:
用积极肯定替代压力性语言,如“我们相信你的能力”“复习累了可以休息一下”,并关注孩子的情绪变化,保持陪伴与支持。