
梦幻之旅为您分享以下优质知识
关于“几倍多少几”的应用题,这类题目主要考察倍数关系和加减法的综合应用。以下是解题的关键步骤和典型例题解析:
一、基本公式与解题思路
- 公式:$一倍数 times 倍数 + 多的 = 总数$
- 例:牛肉84千克,猪肉是牛肉的3倍多5千克,猪肉多少千克?
解:$84 times 3 + 5 = 252 + 5 = 257$(千克)
几倍少几
- 公式:$一倍数 times 倍数 - 少的 = 总数$
- 例:男工95人,比女工人数的3倍少5人,女工多少人?
解:$(95 + 5) div 3 = 100 div 3 = 33frac{1}{3}$(人)
二、典型应用题解析
学校人数问题
- 例:教师45人,学生比教师的20倍多18人,学生多少人?
解:$45 times 20 + 18 = 900 + 18 = 918$(人)
购物问题
- 例:蓝毛衣54件,红毛衣比蓝毛衣的2倍少13件,红毛衣多少件?
解:$54 times 2 - 13 = 108 - 13 = 95$(件)
行程问题
- 例:小明跳了78下,小李跳的比小明的2倍多25下,小李跳了多少下?
解:$78 times 2 + 25 = 156 + 25 = 181$(下)
三、易错点与注意事项
单位统一:
涉及不同单位时需先统一,如长度、重量等。
通过线段图辅助理解数量关系,尤其适合复杂题目。
代入原题验证结果合理性,避免计算错误。
四、练习建议
多做一些专项练习题,例如:
三年级数学教材配套练习册
数学思维训练题(如《举一反三》)
线段图绘制练习(如《数学书第30页第3题》)
通过系统练习,掌握公式应用和逻辑推理能力,可有效提高解题效率。