比多少数学听课记录
2025-05-15 15:28:26
郭老师
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关于“比多少”的数学听课记录，综合不同版本教材的教学设计及课堂活动，可整理如下：
一、教学目标
1. 理解“比多少”的概念，掌握比较物体数量大小的方法；
2. 能够用语言、符号（如“>
”“6”“9
