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以下是一些适合五年级学生的奥数题目:
甲乙两个水管单独开,注满一池水分别需要20小时和16小时。丙水管单独开,排一池水要10小时。若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?
4*100=400,400-0=400 假设都是兔子,一共有400只兔子的脚,那么鸡的脚为0只,鸡的脚。
数的整除问题、质数合数分解质因数、最大公约数最小公倍数、带余数的除法、奇数与偶数及奇偶性、被30以下质数整除的数。
汽车往返于A,B两地,去时速度为40千米/时,要想来回的平均速度为48千米/时,回来时的速度应为多少?
一圆形跑道周长300米,甲、乙两人分别从直径两端同时出发,若反向而行1分钟相遇,若同向而行5分钟甲可以追上乙,求甲、乙两人的速度?
有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是()颜色。
不定方程整数解、时钟问题、数学游戏、逻辑推理、容斥原理、简单的统筹规划、递推方法。
学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了几个同学?
甲班有42名学生,乙班有48名学生。
一个牧场,草每天匀速生长,每头牛每天吃的草量相同,17头牛30天可以将草吃完,19头牛只需要24天就可以将草吃完,现有一群牛,吃了6天后,卖掉4头牛,余下的牛再吃2天就将草吃完。问没有卖掉4头牛之前,这一群牛一共有多少头?
这些题目涵盖了不同的数学概念和解题技巧,适合五年级学生进行奥数训练。建议学生在做题时,先理解题意,然后选择合适的方法进行解答,最后核对答案以确保正确。