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根据现有信息,苏州朱莹英语老师在教学能力、学生管理及职业素养等方面表现突出,具体评价如下:
一、教学能力突出
朱莹老师在教学设计上注重循序渐进,以学生为主体,落实核心素养。例如在六年级上册《My weekend plan B Let's talk》教学中,她通过精心设计的教学流程、板书设计及课堂活动,引导学生主动探究,培养思维能力,课堂氛围活跃且师生配合默契。
因材施教与分层教学
她根据学生年龄特征和实际水平,设计分层教学方法:对尖子生提供拓展内容,对学困生给予更多关注和辅导,努力满足不同层次学生的需求。这种因材施教策略有效提升了整体教学效果。
二、学生管理能力优秀
关注学生心理健康
朱老师注重学生全面发展,对性格内向或学习困难的学生给予特别关怀。例如,她通过耐心沟通和个性化辅导,帮助一名因家庭问题变得内向的学生重拾自信。
营造积极课堂氛围
她善于激发学生学习兴趣,课堂上注重互动与体验,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,形成积极的学习习惯。
三、职业素养与成就
专业发展:
朱莹老师持续学习新课标,深入研究教材教法,曾获“县小学英语学科带头人”称号,并多次被评为“十大教学能手”。
教育理念:她秉持“严爱相济”的育人理念,既关注学生成绩,更重视品德培养,努力为每个学生创造成长空间。
综上,朱莹老师是一位教学能力强、富有爱心且专业素养高的英语教师,深受学生喜爱和家长认可。