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湿地学校在中国多地设立,截至2024年12月,全国已建立超过110所湿地学校,覆盖19个省区。以下为部分代表性湿地学校及设立背景:
一、全国性湿地学校
全国第一所湿地学校,成立于2004年,由湿地国际中国办事处批准设立,位于江苏省盐城市大丰区。学校通过实地考察湿地、绘画创作等方式开展环境教育。
青岛市城阳区挽留海鸥自然教育基地
2025年1月,世界湿地日主场活动期间,城阳区赵红路小学与野生动植物保护协会合作建立,位于青岛市城阳区流亭街道。该基地结合观鸟、护鸟活动与自然教育,打造区域湿地保护教育平台。
云南省保山青华海国家湿地公园
作为云南省唯一一家湿地学校,依托青华海国家湿地公园资源,开展生态文明教育和科普活动,提升当地湿地保护意识。
二、省级湿地学校
福建省石狮市第五中学
2024年12月获全国“湿地学校”称号,由湿地学会专家团队认证,注重湿地文化与人文素养结合,开展湿地课程和实践活动。
辽宁省盘锦市东郭学校与兴隆台第一小学
作为辽宁省两所湿地学校,分别由湿地保护机构命名,承担湿地保护教育任务。
三、其他地区湿地学校
浙江省野鸭湖湿地学校
位于野鸭湖国家湿地公园内,设有教学区、体验区等,面向公众开放,是湿地科普教育的重要场所。
海口市琼山第十一小学
以美舍河凤翔湿地公园为依托,融入环保教育元素,开发校本教材,系统开展湿地科普。
四、特色与功能
湿地学校通常与湿地公园合作,结合实地考察、标本制作、主题课程等形式,培养学生的湿地保护意识。例如:
课程设置:
包括湿地生态讲座、动植物识别、环境调查等;
活动形式:观鸟护鸟、湿地保护志愿行动、生态主题班会等;
社会影响:通过青少年教育,推动全社会湿地保护意识提升。
以上信息综合自各地官方报道及湿地学校网络平台,涵盖不同层级和功能类型的湿地教育机构。