在C语言中引用文件中的成绩数据，主要涉及文件读写操作和数据结构的使用。以下是具体方法：

一、文件读写操作

打开文件

使用`fopen`函数以指定模式（如`"r"`读模式）打开文件，获取文件指针。

读取数据

- 逐行读取：

使用`fgets`按行读取文件内容，适用于文本文件。

- 格式化读取：使用`fscanf`按固定格式（如整数、浮点数）读取数据，适用于结构化文件（如成绩单）。

关闭文件

使用`fclose`释放文件资源。

二、数据结构与处理

定义结构体

为学生成绩创建结构体（如`Student`或`Node`），包含学号、姓名、各科成绩及总分等字段。

存储数据

将读取的成绩数据存入结构体数组中，便于后续操作（如排序、统计）。

排序与统计

- 使用`qsort`或自定义比较函数对结构体数组按总分或学号排序。

- 统计及格人数时，遍历数组判断成绩≥60的人数，并计算占比。

三、示例代码框架

```c

include

include

include

typedef struct {

char name;

int total;

} Student;

int compare(const void *a, const void *b) {

return ((Student *)b)->

total - ((Student *)a)->

total;

}

int main() {

FILE *file = fopen("scores.txt", "r");

if (!file) {

perror("无法打开文件");

return 1;

}

Student students;

int count = 0;

char line;

while (fgets(line, sizeof(line), file)) {

// 解析line中的成绩数据并存储到students数组

// 例如：使用sscanf或字符串处理函数提取成绩

students[count].total = atoi(line); // 假设每行只有一个成绩

count++;

}

fclose(file);

// 排序

qsort(students, count, sizeof(Student), compare);

// 统计及格率

int pass_count = 0;

for (int i = 0; i < count; i++) {

if (students[i].total >

= 60) pass_count++;

}

float pass_rate = (float)pass_count / count * 100.0;

// 输出结果

printf("及格率：%.2f%%n", pass_rate);

return 0;

}

```

四、注意事项

文件路径：

确保文件路径正确，避免因路径错误导致无法读取。

数据格式：根据文件实际格式调整读取逻辑，如处理多科成绩或包含其他信息。

错误处理：添加文件打开失败、数据解析错误等异常处理逻辑。

通过以上方法，可高效地从文件中读取成绩数据，并进行排序、统计等操作。