2025-04-19 22:19:50
精选答案
因材施教注：子曰：视其所以，观其所由，察其所安；人焉廋哉。
人焉廋哉。（论语为政篇一十章）]（一）「视其所以。」视其所以，就是看此人平常所作之事。这是从近处看。只看眼前之事，尚不足以了解此人。「观其所由」所由，是前日所行事。即是观非常之事。这也可以说，从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别事迹，进一步认识此人。「察其所安。」就前述所视所观之事而言，详察其办完事情之后，他的表情如何，以明其本意。」「视，直视也。观，广瞻也。察，沉吟用心忖度之也。即日所用易见，故云视。而从来经历处，此即为难，故言观。情性所安，最为深隐，故云察也。」「人焉廋哉，人焉廋哉。」廋，是隐藏之义。知人很难，但用以上的方法，即由其人各种事迹去观察，便能知道他是何种人，是君子，是小人，皆能显然，他何能隐匿其实情。（二）钱穆的译文：要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。如此观察，那人再向何处去藏匿呀？！上面两种不同版本的解释都不错，（一）教人如何去观察一个人，（二）教人如何去判断一个人做的一件事。中国人擅长隐藏自己，擅长冠冕堂皇，如果能拥有一双睿智的眼睛，就像我们的H986，那么无论何人何事就都洞若观火了。
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“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了因材施教的教育原则。出自：子曰：视其所以,观其所由,察其所安；人焉廋哉.人焉廋哉。（论语为政篇一十章）]视其所以：视其所以,就是看此人平常所作之事.这是从近处看.只看眼前之事,尚不足以了解此人。观其所由：所由,是前日所行事.即是观非常之事.这也可以说,从远处看此人如何办事.亦即由过去的特别事迹,进一步认识此人。察其所安:就前述所视所观之事而言,详察其办完事情之后,他的表情如何,以明其本意。因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则，它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教， 对培养适应时代需要的创新型人才，具有非常重要的现实意义。
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视其所以，观其所由，察其所安，体现的教育原则是：因材施教原则
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
