初中生物肺如何呼吸
2025-04-30 19:48:26
星海幻梦
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初中生物中，肺的呼吸过程主要通过以下机制实现，结合了生理结构与运动原理：
一、呼吸运动的基本过程
吸气过程
- 肌肉收缩：
膈肌收缩下降，肋间肌外展膨胀，使胸廓前后左右扩大，胸腔容积增大。 - 气压差形成：胸腔内负压降低，低于外界大气压，空气通过鼻腔或口腔进入气管，再经支气管进入肺泡。
呼气过程
- 肌肉舒张：
膈肌和肋间肌放松，胸廓缩小，胸腔内气压升高，高于外界大气压。 - 气体排出：肺内二氧化碳通过气管、支气管排出体外。
二、关键结构与功能
膈肌：位于胸腔和腹腔之间，收缩时下降扩大胸腔，舒张时上升缩小胸腔。- 肋间肌：分为外肋间肌和内肋间肌，外肋间肌收缩时使肋骨外展膨胀，内肋间肌参与呼气时肋骨内收。- 肺泡：肺内微小气囊，壁仅由单层细胞构成，氧气在此与血液进行气体交换。
三、生理意义与调节
气体交换：肺泡通过扩散作用实现氧气进入血液（氧合）和二氧化碳排出（排酸）。- 自主调节：低氧时呼吸加深加快（主动呼吸增强），高二氧化碳时呼吸抑制（被动调节）。
四、辅助呼吸方式
被动呼吸：如睡眠或昏迷时的呼吸，依赖胸廓弹性回缩完成。
总结
肺的呼吸通过膈肌和肋间肌的协同收缩与舒张实现胸廓容积变化，结合气压差完成气体进出过程。这一机制需与血液循环系统配合，共同维持体内氧气供应和二氧化碳排出。
