如何写初中生综评信息表
2025-05-04 22:06:42
公考顾老师
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初中生综合素质评价信件表撰写需围绕"五育"核心，结合学生实际表现，分模块系统呈现。以下是具体要点：
一、核心结构与内容要点
自我陈述（300字以内）
- 围绕德、智、体、美、劳五个维度，客观描述初中阶段主要事迹，如学习进步、品德表现、体育活动参与等。
- 举例：可提及某次班级活动组织经历、学科竞赛获奖或志愿服务活动。
主要特长与获奖情况
- 列出3项以上特长（如艺术、体育、科技创新等），并附证书编号或获奖名称。
- 填写5项重要荣誉（如"新时代好少年"称号），需注明年份和证书内容。
行为表现与综合素质
- 重点描述政治思想、学习态度、劳动教育等方面，如"尊敬师长、团结同学"、"积极参与体育活动"等。
- 可结合具体事例说明，如某次公益活动中的表现或学习方法改进。
二、注意事项
格式规范：
使用学校提供的模板，确保表格名称、文件名等与要求一致，避免修改格式。
内容真实：所有信息需基于实际经历，避免夸大或虚构。
语言简洁：用词准确、条理清晰，重点突出，避免冗长。
三、示例框架
开头：
自我介绍+核心事迹（如某次重要比赛经历）。
主体：
分点描述特长、获奖情况、行为表现。
结尾：
总结性评价+未来展望（如"希望成为有理想、有文化的人"）。
通过以上结构，可系统呈现学生综合素质，为学校评价提供全面参考。
