
教海导航为您分享以下优质知识
根据现有信息,“中学家长营”中的“营”指 蚊子,而非老鼠。以下是具体分析:
《诗·小雅·青蝇》中提到“营营青蝇”,朱熹集传解释为“往来飞声,乱人听也”,描述的是蚊子因飞行声音令人厌烦的情景。另有欧阳修《和圣俞聚蚊》以“营营”形容蚊子群飞的嘈杂。
生物学特性
蚊子因与人类生活环境高度适应,常出现在人类活动区域,且以人类食物残渣为食,符合“营营”(频繁出现且令人困扰)的描述。
其他可能性排除
- 老鼠:
虽然与人类生活密切相关,但“营营”更侧重描述飞行状态,而老鼠主要活动于地面或隐蔽处,不符合“营营”的动态特征。
综上,结合文学依据和生物学特性,“营”在此处最合理的解释是蚊子。