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根据搜索结果,小学数学中关于“多少”的题目主要涉及以下类型,结合权威性和时效性信息整理如下:
一、整数加减法
- 例如:小明有35个苹果,给了小华15个后,又拿回10个,最终剩余30个苹果。
- 另如:12个苹果给小红4个后,剩余8个。
应用题
- 如超市购物:100元买菜(青椒8元/斤买3斤,排骨30元/斤买4斤,满100减20),需计算实际支付金额。
二、乘除法
分组计算
- 40名学生每5人一组,可分成8个小组。
- 100人中,会篮球45人、乒乓球53人、足球55人,通过容斥原理计算三都不会的人数。
三、分数加减法
例如:蛋糕平均分成8份,小刚吃了3份,需计算剩余份数(题目未完整)。
四、年龄与数量关系
年龄问题:
小明8岁时,爸爸32岁,爷爷62岁;小明18岁时,爷爷72岁(需注意年龄增长逻辑)。
鸡兔同笼新编:宠物店有30个头脚,兔比鸡多2只,通过抬脚法解题。
五、综合应用题
混合运算:如“0到1000中只有一位数是5的整数个数”,需分千位、百位、十位三种情况计算,结果为243个。
以上题目覆盖了整数、分数、应用题等核心知识点,建议结合具体教材和教学进度选择练习。